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為加強(qiáng)培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代新形勢新發(fā)展需求的高質(zhì)量輔導(dǎo)員隊(duì)伍，堅(jiān)持為黨育人、為國育才的初心使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，12月29日下午，我校組織召開新入職專職輔導(dǎo)員座談會(huì)。校黨委副書記、校長姚麗英，校黨委副書記寇福明出席。學(xué)工部、校團(tuán)委等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及2022、2023年新入職全體專職輔導(dǎo)員參加座談。寇福明主持會(huì)議。

座談會(huì)上，27位輔導(dǎo)員暢所欲言，圍繞入職以來的工作感悟、個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和對(duì)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的建議等方面作交流分享。輔導(dǎo)員們結(jié)合工作實(shí)際，從思想政治教育、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)、日常事務(wù)管理等方面談了各自心得體會(huì)，分享從事輔導(dǎo)員工作以來的收獲與成長，探討工作中存在的問題及努力的方向，展現(xiàn)了我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的良好風(fēng)貌和使命擔(dān)當(dāng)。

姚麗英首先對(duì)輔導(dǎo)員們入職以來的工作表示充分肯定和誠摯感謝。她在講話中指出，輔導(dǎo)員是高校中的特殊群體，具有教師和管理人員雙重身份，走的是雙向發(fā)展、雙向晉升的培養(yǎng)模式。同時(shí)，輔導(dǎo)員也是學(xué)校工作中特別重要的群體，承擔(dān)著立德樹人根本任務(wù)以及學(xué)生健康成長的重要使命。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代我校輔導(dǎo)員工作影響重大、意義深遠(yuǎn)。姚麗英在會(huì)上對(duì)輔導(dǎo)員們提出四點(diǎn)希望：一是在工作實(shí)踐中注重發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢和特點(diǎn)，把握好輔導(dǎo)員工作和專業(yè)業(yè)務(wù)提升之間的關(guān)系，充分運(yùn)用好輔導(dǎo)員工作平臺(tái)，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中全方位鍛煉成長；二是要圍繞輔導(dǎo)員九大工作職責(zé)，盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把思政工作做到極致；三是要常懷一顆仁愛之心，爭做“四有”好教師，用耐心、細(xì)心、熱心，做到關(guān)愛學(xué)生、愛校如家；四是積極應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，做好情況排摸，分層分類做好就業(yè)指導(dǎo)，整合相關(guān)資源，多方加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)引導(dǎo)，提升學(xué)生就業(yè)內(nèi)驅(qū)力和源動(dòng)力。

寇福明在總結(jié)講話時(shí)表示，本次座談會(huì)為輔導(dǎo)員隊(duì)伍搭建了溝通交流的平臺(tái)，也對(duì)新入職輔導(dǎo)員進(jìn)一步增強(qiáng)崗位認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)同起到了促進(jìn)作用。他對(duì)在場的輔導(dǎo)員提出兩點(diǎn)要求，一是用心工作，突出一個(gè)“實(shí)”字，踏踏實(shí)實(shí)工作，守好守牢工作底線；二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)，突出一個(gè)“勤”字，勤學(xué)勤思，不斷提升自己管理、育人水平。（文/張寧 圖/余致楠）