? 為進一步提升輔導員隊伍的心理健康教育能力，深化全員育人實效，教育科學與技術學院于5月14日舉辦了“畢業生心靈護航——從預警到行動”為主題的輔導員沙龍活動，黨委副書記侯雁伶主持。活動通過專題講解、互動實踐、案例研討等多種形式，聚焦大學生心理健康教育熱點問題。教育科學與技術學院學生代表及全體專職輔導員、化學與化工學院輔導員、文學院輔導員、計算機與網絡工程學院輔導員共同參加。
主講人劉思瑤系統梳理了當前大學生心理問題的典型表現與成因，并結合實際案例解讀了“四級預警防控體系”與“危機干預五步法”，通過了解、理解、服務、追隨、成就策略分階段幫扶心理危機學生。心理系教師楊繼全帶領全體參與者開展沉浸式心理游戲，通過角色互換的互動形式，輔導員們切身感受到學生在面臨壓力時的心理狀態。活動特別設置學生代表發言環節，三名學生分別圍繞“學習小組合作中的矛盾化解”“宿舍人際關系調適”“戀愛中的困惑”展開真實案例分享，為輔導員提供了鮮活的一線觀察，也啟發了“以學生需求為中心”的工作思路創新。
活動鼓勵輔導員持續提升心理健康育人技能和素養，以“傾聽者”、“接納者”和“引導者”的雙重角色助力學生成長。活動強調，心理健康育人是學校和學院對新形勢下學生工作質量提升的新要求，也是輔導員隊伍建設專業化和科學化的發展趨勢，心理健康教育是立德樹人的重要基石，教師要以“時時放心不下”的責任感，筑牢學生健康安全成長的“心防線”。（來源：教育科學與技術學院 責編：安嘉平）
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