?張磊，中共黨員，工學博士，副教授，碩士生導師，2002年9月參加工作，2012年6月博士畢業于裝甲兵工程學院，現任數學與統計學院副院長，分管科研工作。
工學出身 深入開展多學科應用研究
張磊本科專業為機械工程及其自動化，碩士研究生專業為固體力學，從事TiC-Ni功能梯度涂層溫度場和殘余應力場數值模擬的相關研究。博士專業為車輛工程，攻讀博士期間參與并完成了國家自然科學基金項目“功能梯度板、殼和壓電材料裂紋問題的Williams型解及數值模擬”，其中獨立完成了“功能梯度球殼和柱殼裂紋尖端高階漸近場”的研究，期間發表SCI、EI論文十余篇，曾獲裝甲兵工程學院優秀博士學位論文、總裝備部優秀博士學位論文獎，具備豐富的材料、機械等領域的工程研究背景與研究經歷。
2015年，由于工作變動，需要調整科研方向，張磊又開始了全新的灰色系統理論、人工智能、應用統計研究。這個方向與張磊之前的方向差別較大，但他沒有輕言放棄，從零學起，僅用3年時間就完成了轉變，在完成裝備保障研究任務的同時，自主發表北大核心、EI論文等核心期刊論文5篇，出色地完成了研究方向的轉型。
角色調整 再次完成華麗轉身
2019年，張磊來到山西大同大學數學與統計學院工作，從工作內容到科研方向均有了較大的調整。先后在2021年獲批省級社科項目《軍民融合保障模式研究》（2021YY203），作為前期研究內容向現在科研領域中的延續。2022年獲批山西省統計項目《基于無監督機器學習的統計數據模擬研究》（KY[2021]22）完成初步轉型。在2024年獲批大同市重點農業項目《大同地區黃花作物改良設計及其產業優化》（2024023）完成轉型，期間獲批國家發明專利1項，發表高水平論文5篇，其中論文Grey–Markov prediction model based on time-continuous Markov model and Levenberg–Marquardt algorithm 發表在行業頂刊《Communications in Nonlinear Science and Numerical Simulation》上。豐富的科研經歷使張磊擁有了廣闊的科研視角，也讓張磊切實體會到，知識在學科間的跨越交叉其實并沒有想象中那么難。這層阻礙學科交叉的“窗戶紙”有時也許只是一個想法，有時也許只是一個看問題的不同“角度”。
教研相長 探索學科交叉研究應用于教學的路徑
張磊堅持以科研反哺教學，積極將自身熟悉的工程知識潛移默化融入日常教學中，通過獨特的工程視角詮釋基礎數學學科的全新魅力，先后承擔省級教改項目《人工智能人才需求背景下〈高等數學〉課程內容優化研究》（J20220867），校級教改項目《總體國家安全觀融入應用型高校課程思政路徑探究》（XJG2024286），2023年獲批國家軟件著作權專利《基于人工智能的BP神經網絡的教學難點解析系統》（2023SR0984143）。同時，張磊結合自身授課優勢,獲得2022年度山西省本科院校青年教師教學競賽決賽理科組一等獎，于2023年獲得第六屆全國高校青年教師教學競賽理科組三等獎。
作為分管學院科研工作的副院長，未來張磊將繼續圍繞學校的辦學定位和辦學特色，堅持“學科交叉、合作科研、服務社會”思路，以更加飽滿的熱情和干勁，銳意創新，聚力攻關，為統計學科的高質量發展做出更大貢獻。（科學技術部）
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